Ultima modifica: 10 Dicembre 2021

eTwinning

10 Dicembre 21 Articolo

“LET’S CELEBRATE CHRISTMAS”

PROGETTO ETWINNING TITOLO: FESTEGGIA IL NATALE LET’S CELEBRATE CHRISTMAS” OBIETTIVI Parla di diverse tradizioni natalizie in diversi paesi. Ottieni nuovi amici da altri paesi. Conoscere le somiglianze e le differenze nel periodo natalizio nei paesi europei. Pratica l’inglese parlato e scritto. Sviluppare competenze digitali attraverso l’uso di diversi strumenti ICT Impara a lavorare efficacemente in    »

25 Novembre 21 Articolo

Progetto Etwinning 2021/22 “ADD VALUE TO YOURSELF”

Progetto Etwinning 2021/22Titolo: ADD VALUE TO YOURSELF: AGGIUNGI VALORE A TE STESSO A proposito del progetto Il nostro obiettivo è organizzare attività divertenti che pensiamo possano contribuire allo sviluppo dell’educazione ai valori per gli studenti di età compresa tra 10 e 14 anni. OBIETTIVI 1-Sviluppare il senso del valore 2-Utilizzare gli strumenti Web 2.0 3-Aumentare    »

31 Maggio 21 Articolo

“Progetto StoryTime Etwinning”

Lavoro realizzato dalle classi 5 A (Plesso Goretti) e 1 D -2 D (Plesso Vaccarizzo sec.1°). “Progetto StoryTime Etwinning”  

25 Novembre 20 Articolo

Logo del progetto eTwinning

Tra le  proposte è stato votato il seguente logo, proposto dalla collega Nevin KURT, Yeni Yol Primary School/Eskişehir/TURKEY  

18 Novembre 20 Articolo

Story Time – proposta logo

Queste sono le proposte di logo realizzate dagli alunni coinvolti nel progetto. Si attende la votazione dei colleghi degli altri paesi. PRIMARIA             SECONDARIA

2 Novembre 20 Articolo

Progetto Story Time – Docenti, Classi e Paesi coinvolti

Partecipano al progetto le classi 1D e 2D Secondaria di 1° Grado e la classe 5A Primaria Docenti coinvolti: Tragno Morena – Chiarandà Giusi – Vittoria Maria – Cristaldi Melita – Salvaggio Concetta – Paesi coinvolti: Lituania – Polonia – Italia – Turchia – Spagna – Grecia – Croazia –

2 Novembre 20 Articolo

Progetto Story Time

OBIETTIVI The goal of the project is to: Read and describe books; Write new stories, draw or take pictures and make presentations; Introduce their books, themselves, and other interesting things (moments) from their life; Use different ICT, develop teamwork skills and improve the English language; Meet new online friends through creating activities. PROCEDURA DI LAVORO    »




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