Istituto Comprensivo Fontanarossa

  Giorno 10 marzo 2022 il Polo Catanese di Educazione Interculturale ha organizzato una giornata didattica dedicata alla pace in cui, in video conferenza con i Proff. Horio e Sasaki da Tokyo e con il Prof. Buuba Diop, dell’Università di Dakar, i docenti insieme agli studenti di diverse scuole hanno presentato i loro lavori sulla    »

L’istituto Fontanarossa aderisce alla Carta Mondiale della Pace.  La Carta Mondiale della Pace è nata dall’iniziativa del Prof emerito Teruhisha Horio dell’Università di Tokyo per contrastare le forze conservatrici del suo paese che vorrebbero stravolgere l’articolo 9 della Costituzione del Giappone, l’articolo che vieta al Giappone di ricostituire il proprio esercito dopo la Seconda Guerra    »

Come sapete il nostro Istituto dal 2014 è capofila della rete “Polo Catanese di Educazione Interculturale-Global Teacher Centre”. Nella qualità di coordinatrice, ho lanciato l’iniziativa di raccogliere foto e video dedicati alla pace da pubblicare sul sito Fb del Polo ed ho anche chiesto di aderire alla Carta Mondiale della Pace che ho tradotto in    »

    L’Associazione Musicale Etnea, presenta RAP GAME, il gioco si fa parola, un laboratorio di scrittura e musica rap condotto da Zu Luciano. Il laboratorio, della durata di 3 ore a incontro, si svolgerà 1 volta a settimana, da marzo a giugno 2022 al Polo delle Arti di Librino. Una domenica al mese avremo    »

La rete, Polo Catanese di Educazione Interculturale, di cui il nostro Istituto è capofila, si è formata proprio in occasione del centenario della Prima Guerra Mondiale nel 2014 e purtroppo anche in corrispondenza con la guerra di Crimea. I fatti di questi giorni ci sollecitano a riflettere e a compiere qualche azione che, seppur minima,    »

Il gruppo di ricerca coordinato dalla prof.ssa Daher del Dipartimento di Scienze della Formazione, Università di Catania, è membro del progetto europeo Horizon2020 “PARTICIPATION: Analysing and Preventing Extremism via Participation” (https://participation-in.eu). L’obiettivo generale di PARTICIPATION è quello di identificare le prospettive future e le tendenze di polarizzazione, estremismo e radicalizzazione, nonché le caratteristiche sociali dei gruppi a    »

All’interno del libro viene citata l’esperienza del Polo Catanese di Educazione Interculturale – Global Teacher Centre    

Continuano gli spettacoli musicali previsti nel progetto “Dare voce: Musica e Legalità”. A causa del Coronavirus lo spettacolo sarà offerto registrato a tutti gli alunni della scuola. Allegati AME INCOSTANZADUO (497 kB)

Firmato il partenariato tra il Polo Catanese di Educazione Interculturale-Global Teacher Center e la Vida Foundation, con l’obbiettivo di creare un gemellaggio tra alcuni Istituti scolastici della rete del Polo e il Complejo Educativo Mano Amiga San Antonio, in El Salvador.

  Global Report 2021 – 21 giugno   Allegati 3c7692_add79c0390bf4b3eaf7d38fc5c66f642 (6 MB)